Schulzentrum Feldbach

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Erweiterung und Umstrukturierung

Das Erschei­nungs­bild, die for­ma­len Ele­mente in der Ober­flä­che, die Eigen­hei­ten der Kon­struk­tion und die Raum­fol­gen im Innen­raum wer­den im Bestand erhal­ten und in den Neu­bau­maß­nah­men wei­ter­ge­führt. Das Adap­tie­rungs­kon­zept des Bestands­baues basiert auf zwei maß­ge­ben­den Prio­ri­tä­ten:
– ein hoher Grad an Vor­fer­ti­gung, um die Bau­zeit zu kür­zen
– die Kon­zen­tra­tion der ther­mi­schen– und lüf­tungs­tech­ni­schen Maß­nah­men auf einen ein­zi­gen Einbauteil.

Wettbewerb, 3.Preis

Zeitraum: 2010